高考缺额通常指的是在高考录取过程中，由于各种原因未能录满招生计划的人数。具体可以有以下几种情况：

计划缺额：

实际执行或实现的结果低于预先设定的计划或目标。例如，高校在招生过程中，某些专业的招生计划没有全部填满，即出现了计划缺额。

调剂差额：

在预算或计划执行过程中，实际支出或完成的数量、金额或进度等超过了最初设置的计划或目标。

生源不足：

高校在第一轮投档时生源不足，导致不能完成招生计划。例如，学校计划招生100人，但只有90人填报，即使这90人都录取，依然有10个名额空缺。

退档产生：

高校第一轮投档时生源充足，但有些考生因不服从专业调剂、身体条件或单科成绩不符合要求等原因而被退档，从而产生的缺额。

追加计划：

高校生源充足，但后期在该省追加了招生计划。

未达到招生计划人数：

高校在某一专业或批次的录取中，实际录取人数少于计划招生的人数，导致有缺额存在。

考生不报到：

一些已被录取的考生由于各种原因（如个人原因、健康原因等）未能按时报到，从而造成缺额。

体检复查不合格：

部分考生在校期间体检复查不合格，被取消入学资格，也会形成缺额。

弄虚作假被取消资格：

有考生通过不正当手段被查处，取消入学资格，同样导致缺额。

受到招生政策的影响：

例如，国家专项招生以及定向招收贫困县以及扶贫重点县的政策中，存在地域的限制以及户籍学籍的要求，这多种要求也限制了报名人数，导致高校招生缺额。

考生填报志愿的“失误”：

一些不是冷门的专业依旧存在缺额的现象，一般都是因为考生在报考的时候并没有选择服从调剂，特别是一些已经进入清华大学的学生，因为没有选择服从调剂，导致被退档。

热门专业缺额：

由于考生对专业的就业前景和学习的难易程度考虑越来越理智，导致一些热门专业无人问津，从而出现缺额。

当出现高考缺额时，高校通常会发布缺额计划的通告，并可能降低录取分数线来吸引更多学生报考。此外，征集志愿也是解决缺额的一种常见方式，通过征集志愿，高校可以再次开放录取名额，给未录取的考生更多机会。