高考体育跑步的训练需要综合考虑技术、体能、心理和恢复等多个方面。以下是一些具体的训练建议：

热身准备

在测试前进行充分的热身，包括压腿、拉伸韧带等，以调动身体协调性。

选择一双柔软的运动鞋，以减少跑步时的不适和受伤风险。

跑步过程

以放松和节省力气为目的，手臂弯曲以带动身体惯性，不宜过大。

在长跑中，可以缩小迈步频率，增加迈步距离，用脚的前部着地，身体不要前倾，以减少身体负担。

注意力不要集中在终点上，可以想一些轻松的事情或听音乐来分散注意力。

呼吸节奏

跑之前喝一口水以湿润口腔，用鼻子呼吸。

开始时保持呼吸自然，采用两步一吸，两步一呼的方法。

随着跑步距离的增加，逐渐增加呼吸的深度，加大氧气的交换率，保证肌肉的耗氧，并保持呼吸节奏与步伐一致。

节奏控制

1000米跑的前800米保持中速，匀速跑，偶尔放慢调整节奏，避免速度骤降或突然加速。

最后200米可以尽情加速冲刺，但一般同学到这时已经无力。

跑后恢复

跑完后不要马上倒地或静止，可以慢步走恢复体力，避免马上大口喝水或吃雪糕。

技术训练

摆动腿技术：摆动腿小腿在着地前瞬间应迅速后屈，以增加摆动效果。两大腿夹角要大，有利于增加步长和提高跑速。

步频和步长：起动时步长由小到大逐渐增加，同时增加跑步频率，两腿加快蹬与摆。

途中跑：上体保持正直或稍微向前倾，腿部用力后蹬，髋部位用力向前送，保持身体平稳，避免上下起伏，两臂快速摆动。

弯道跑：进入弯道后身体逐渐向跑道内侧倾斜，双腿内摆向外蹬，右臂摆动幅度大于左臂，减少离心率。

冲刺跑：上体迅速向前倾，接近终点时用肩或胸部前压撞线，两臂保持水平平衡，冲过终点后继续向前跑动进行缓冲。

体能训练

速度练习：进行30-60米的行进间跑，3-4次，2-3组，以提高反应速度和起动速度。负重跳跃、负重跑等，提高跑时的后蹬能力。

耐力训练：进行800米或1000米的匀速跑，逐渐增加训练强度，提高耐力。法特莱克跑通过不规律的速度变化，提高有氧代谢能力和变速能力。

力量训练：增加肌肉力量，提高肌肉收缩速率和力量，提高运动过程的协调与放松能力。特别是腰腹力量训练，为短跑提供基础力量。

柔韧性训练：提高关节灵活性和肌肉伸展性，预防运动损伤。

心理训练

设定目标，比如紧跟前面的人，把前面的人当成一个目标，有助于保持动力。

保持积极心态，培养自信心、毅力和意志力，应对比赛中的压力。

恢复训练

每次训练前进行充分的热身和拉伸，预防运动损伤。

跑完后进行适当的放松活动，帮助肌肉恢复。

通过以上训练方法，高考体育生在跑步方面可以取得更好的成绩。建议根据个人实际情况，制定合理的训练计划，并坚持执行。