关于“以前不好的学校”的定义和范围，需要明确以下几点：

历史评价标准 ：不同时期的高等教育评价体系存在差异，部分学校可能因历史定位或学科发展阶段的变化而失去优势。

权威性限制 ：部分信息来源（如鲁芽网）的权威性较低，且存在主观性较强的标签（如“烂大学”“最差十所”）。

合并与拆分影响 ：多所知名高校曾因合并或拆分导致学科调整，部分院校的声誉可能受到影响。

基于以上考虑，以下为部分历史上有过辉煌但现状变化较大的高校，供参考：

一、知名高校拆分或合并案例

南京大学

1952年院系大调整时拆分为18所独立院校，现实力已无法与清华、武大等顶尖高校媲美，部分学科排名大幅下滑。

山西大学

曾与北大、清华齐名，但因多次院系调整和重命名，现多份资料将其列为二流大学。

浙江大学

民国时期曾居全国第三，但1952年部分系科被转入其他高校，现综合实力落后于复旦大学。

河南大学

新中国成立后多次拆分，现为一所普通省部共建大学，影响力大幅减弱。

二、地理位置或资源受限案例

西北轻工业学院（现陕西科技大学）

起源于1958年，曾为重点建设学院，后多次更名和搬迁，发展受限。

西南政法大学

法学界曾有“黄埔军校”之称，但因合并重庆大学等机遇缺失，近年发展较为平稳。

哈尔滨工程大学

从军事学府转型为普通大学后，科研和学科建设受到影响。

三、其他争议性案例

中国科学技术大学 ：1958年迁至合肥后，与清华、北大竞争优势减弱。

德州学院 ：有学生反映教学质量和环境不佳。

总结

部分高校因历史定位、资源整合或区域发展差异，可能在不同维度上不再具备昔日优势。建议考生结合自身需求，参考多所高校的综合实力、学科特色及最新排名，做出理性选择。