关于广东省高考人数相对较少的问题，综合多方面因素分析如下：

一、户籍与人口流动因素

外省人口大量流入

广东作为经济强省，长期吸引大量外来务工人员。由于高考需返回户籍所在地参加，这些非本地户籍人员无法在广东参加高考，导致户籍考生数量减少。

户籍出生人口增长放缓

近年来广东户籍出生人口增速低于全国平均水平，甚至出现负增长趋势，进一步削弱了本地高考报名基数。

二、教育资源与竞争压力

高校数量与招生名额限制

广东高校总量较少，且重点院校招生名额有限，导致竞争异常激烈。例如，2021年全省普通高校招生规模仅占全国高校的3.5%，一本录取率长期低于全国平均水平。

教育资源分布不均

珠三角等经济发达地区集中了全省大部分优质教育资源，而丘陵、偏远地区的教育条件相对薄弱，加剧了区域间升学竞争的差异。

三、社会文化与就业观念

务实就业观念

广东人普遍具有“务实精神”，部分考生选择通过技术技能等途径就业，而非过度依赖学历，从而影响了高考参与度。

竞争压力与心理因素

高中阶段竞争压力较大，部分学生可能因对结果的焦虑而放弃升学，或选择其他发展路径。

四、其他影响因素

报名人数波动 ：2021年广东高考报名人数为78.3万人，同比略有下降，可能与教育政策、考生选择等因素相关。

综上，广东高考人数较少是户籍人口减少、教育资源分布不均、竞争压力大等多重因素共同作用的结果。未来需通过优化教育资源配置、完善高考录取机制等措施，进一步平衡区域发展差异。