QS专业排名准则综合多个权威来源，主要基于以下核心指标体系：

一、学术声誉（40%）

通过全球超过130,000名学者的调查问卷反馈，评估大学在教育和研究领域的综合实力和学术界认可度。

二、雇主声誉（20%）

基于全球雇主的调查，衡量大学毕业生的就业竞争力及雇主的认可度，反映行业对高校教育质量的评价。

三、学术产出（20%）

包括论文发表数量、引用次数、学术图书和研究项目等，通过计算单位教员论文引文数（如H指数）评估学术影响力。

四、教育质量（10%）

通过师生比例（师生比）、学生入学成绩、学科交叉融合等因素综合评估教学资源与学术支持能力。

五、国际化程度（5%）

国际学生比例反映大学对全球学生的吸引力，国际教职员工比例体现教师队伍的国际化水平。

六、其他指标

国际研究网络（IRN指数） ：衡量学术合作与全球研究网络的覆盖范围。

H指数 ：反映学者论文的生产力与影响力。

综合评估方法

各指标根据权重进行加权计算，最终通过综合得分排名。例如，2025年QS排名中，学术声誉占比最高（40%），其次是雇主声誉（10%）和学术产出（20%）。

特点说明

主观与客观结合 ：雇主声誉、学术声誉为主观评价，基于问卷调查；学术引用、师生比等为客观数据。

学科细分 ：QS学科排名覆盖55个狭义学科和5个广义领域，评估标准与专业特性相关。

以上准则体现了QS排名的多元化评估体系，既关注学术实力，也重视行业需求和国际化水平。