关于孩子高考志愿选择不听从建议的问题，需要从家庭沟通、心理引导和专业支持等多方面综合应对。以下是具体建议：

一、了解孩子的内心需求

开放沟通

通过平等对话了解孩子的兴趣、职业规划及对专业的真实想法，避免直接强制建议。例如：“你为什么对某个专业感兴趣？未来有什么职业规划？”

分析决策动机

探究孩子选择特定专业的原因，可能是受他人影响、对专业兴趣或就业前景的考量。通过沟通帮助孩子理性看待选择后果。

二、调整家长指导方式

避免强制决策

高中阶段孩子已具备独立思考能力，强行包办可能导致逆反心理。建议将选择权交还给孩子，提供信息支持而非直接决定。

提供专业建议

结合孩子兴趣、特长及就业市场，提供多维度专业选择，并协助分析不同院校的录取规则和优势。

降低压力氛围

减少对分数和名校的过度强调，帮助孩子建立自信。例如：“分数只是进入大学的门槛，真正重要的是找到适合你的专业”。

三、强化心理支持

缓解焦虑情绪

通过鼓励、肯定和规划未来，帮助孩子克服对志愿选择的焦虑。可以组织家庭会议，共同探讨多种可能性。

提升自我认知

引导孩子进行自我评估，明确优势学科和兴趣领域，增强决策信心。可通过职业测评工具辅助分析。

四、专业资源整合

利用咨询机构

若沟通无效，可寻求学校心理咨询师或专业志愿指导机构的帮助，通过专业测评和讲座引导决策。

探索备选方案

若孩子坚持不合理选择，可共同研究转学、自主招生等替代途径，但需充分评估风险。

五、建立长期信任关系

尊重自主权

认识到孩子是独立个体，其选择应基于自身发展需求。即使最终决定与家长意见不符，也要支持孩子追求目标。

持续关注发展

在孩子入学后，继续提供学业和职业发展指导，帮助其将选择转化为实际优势。

总结 ：高考志愿是孩子人生重要决策，家长应从理解、尊重、支持的角度出发，通过有效沟通和专业引导，帮助孩子建立自主决策能力。