体育学专业属于教育学门类下的体育学类，是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。其专业设置和培养方向如下：

一、专业设置与分类

根据教育部最新目录，体育学类专业包含以下13个方向：

体育教育

培养体育教学理论与方法、学校体育管理及学生体质健康促进能力。

运动训练

专注运动员体能、技能、战术训练及运动训练理论。

社会体育指导与管理

侧重社区体育活动组织、健身指导及体育产业管理。

武术与民族传统体育

研究传统武术及民族体育项目的传承与创新。

运动人体科学

探讨人体生理、心理及运动适应机制。

运动康复

专注于运动损伤预防、康复训练及医疗体育。

休闲体育

研究大众健身、户外运动及体育休闲活动。

体能训练

侧重运动员体能提升及体能训练方法。

冰雪运动

专注冰雪项目训练技术及赛事组织。

电子竞技运动与管理

研究电子竞技项目运营、选手培养及赛事管理。

智能体育工程

结合信息技术与体育训练、教学的融合。

体育旅游

侧重体育赛事、康养等旅游产品的开发与管理。

运动能力开发

研究青少年及成人运动潜能开发与训练策略。

二、学科研究方向

体育学不仅包含专业技能培养，还涉及体育科学体系的结构、层次演变及与其他学科的交叉融合，例如运动生理学、运动心理学、体育社会学等。

三、培养目标

培养德智体全面发展、理论技术基础扎实、科研能力较强的高级人才，能够从事教学、训练、管理及研究工作。

以上信息综合了教育部官方目录及多所高校的课程设置与培养方案。