推荐10个地方,分别是定福龟君庙、骑楼历史文化街区、丘浚文化公园、鸭尾溪湿地公园、海口市海藏博物馆、金海景海洋世界、三江湾旅游风景区、基督教府城堂、伏波庙、海口中山纪念堂,详细信息查看下表。
| 推荐1:定福龟君庙 |
| 类型 | 寺庙 |
| 地区 | 海口市琼山区 |
| 热度 | |
| 【简介】“定福龟君庙”位于海口市琼山区,是一座历史悠久的寺庙,主祀神明为“龟君”,寓意长寿和吉祥。 |
| 【地址】红城湖路12号 |
| 寺庙;适合; |
| 推荐2:骑楼历史文化街区 |
| 类型 | 旅游景点 |
| 地区 | 海口市龙华区 |
| 热度 | 2500人近期来过 |
| 【简介】海口市龙华区的“骑楼历史文化街区”是一个保存完好、历史悠久的特色街区,以独具特色的古老建筑和文化为特点。 |
| 【地址】海口市龙华区骑楼老街(得胜沙路-长堤路老街区),(0898)66201983 |
| 民俗风情;适合老人;胡同文化;动植物繁多;环境不错;城市地标;有南洋风情;赏海棠花;可以沐浴阳光;拍照圣地;适合赏花;空气清新;特色街道;可以免费游玩;适合冬天游玩;有古建筑;收费合理;有骑楼建筑风格;滨海风光;可以赏花; |
| 推荐3:丘浚文化公园 |
| 类型 | 文化公园 |
| 地区 | 海口市秀英区 |
| 热度 | 2245人近期来过 |
| 【简介】丘浚文化公园,海口秀英区的一个历史文化景点,以丘浚先生为主题,集展馆、碑廊、庭院等于一体,让人了解更多先贤故里的历史和文化。 |
| 【地址】海南省海口市秀英区丘海大道103号 |
| 文化公园; 24小时; |
| 推荐4:鸭尾溪湿地公园 |
| 类型 | 生态公园 |
| 地区 | 海口市美兰区 |
| 热度 | 925人近期来过 |
| 【简介】"鸭尾溪湿地公园",海口市美兰区的生态景观,汇聚各种湿地生物及植被,提供自然散步、休闲娱乐等体验。 |
| 【开放时间】00:00-24:00 |
| 【地址】海南省海口市美兰区人民大道与海甸五中路交汇处东南侧 |
| 适合低幼宝宝;适合春天游玩;有草坪;户外景点;生态公园;校园景观;赏花好去处; 24小时;适合老人;自然景观; |
| 推荐5:海口市海藏博物馆 |
| 类型 | 博物馆 |
| 地区 | 海口市琼山区 |
| 热度 | |
| 【简介】海口市海藏博物馆是琼山区的一座博物馆,展示了丰富多彩的历史和文化遗产,包括海洋生物标本、古代船只、传统手工艺品等。 |
| 【地址】海南省海口市琼山区滨江西路老铁桥处琼洲文化风情街 |
| 适合年轻人;室内景点;适合冬天游玩;文艺气息;博物馆; |
| 推荐6:金海景海洋世界 |
| 类型 | 水族馆 |
| 地区 | 海口市龙华区 |
| 热度 | 907人近期来过 |
| 【简介】“金海景海洋世界”是位于海口市龙华区的海洋主题乐园,包含各种水族馆、表演秀和游乐设施,适合全家人体验。 |
| 【开放时间】一月至十二月 周一至周日 停止入场: 17:00-17:00; 一月至十二月 周一至周日 停止售票: 17:00-17:00; 一月至十二月 周一至周日 开放时间: 09:00-18:00 |
| 【地址】海口市龙华区龙桥镇羊山大道19号电影公社南洋街太平西路10号,18889896588 |
| 水族馆;适合冬天游玩; |
| 推荐7:三江湾旅游风景区 |
| 类型 | 风景区 |
| 地区 | 海口市美兰区 |
| 热度 | 1450人近期来过 |
| 【简介】“三江湾旅游风景区”,海口市美兰区的著名景点,以三江汇聚、亚热带园林等自然风光为主,拥有丰富的海岸线和水域活动,是旅游者们探索海南岛之美的理想去处。 |
| 【地址】海南省海口市美兰区三江镇三江湾旅游风景区 |
| 风景区;适合春天游玩;适合老人;赏花好去处; |
| 推荐8:基督教府城堂 |
| 类型 | |
| 地区 | 海口市琼山区 |
| 热度 | 1717人近期来过 |
| 【简介】“基督教府城堂”是海口市琼山区一座历史悠久的基督教堂,具有深厚的和文化背景。 |
| 【地址】海口市琼山区振发横路22号 |
| 适合冬天游玩;适合;校园景观;适合女生; |
| 推荐9:伏波庙 |
| 类型 | 寺庙 |
| 地区 | 海口市美兰区 |
| 热度 | 1210人近期来过 |
| 【简介】伏波庙是海口市美兰区历史悠久的道教寺庙,曾是南海十三郎之一伏波将军的陵墓所在地。 |
| 【地址】海口市美兰区海府路88号 |
| 适合女生;适合秋天游玩;寺庙;校园景观;适合低幼宝宝;适合; |
| 推荐10:海口中山纪念堂 |
| 类型 | 景点 |
| 地区 | 海口市龙华区 |
| 热度 | 777人近期来过 |
| 【简介】暂无 |
| 【地址】海口市龙华区文明西路19号 |
| 景点;适合春天游玩;适合老人;校园景观; |