教师压课堂纪律的方法可以总结如下：

树立教师威信

敢于嬉笑怒骂：新教师在课堂上应扮演硬朗的角色，通过声音响亮、表情严肃等方式树立威信。

恩威并施：在平时教学中要注意角色的扮演，对公然挑战课堂纪律的学生要敢于正视、教育，体现自己的原则，同时也要让学生感受到教师的关心和支持。

利用集体压力

靠集体荣誉：通过检查、评比、扣分等方式，利用集体压力来约束学生行为，使其不敢违反纪律。

师生关系：教师要与学生建立良好的关系，让学生喜欢自己，从而更愿意遵守课堂纪律。

明确课堂规则

明确并强调：在新学期初或每次课前明确告知学生课堂规则，并强调其重要性，帮助学生形成自觉遵守课堂纪律的习惯。

创新教学方法

多样化的教学手段：采用多媒体教学、案例分析、角色扮演等方式，使课堂内容生动有趣，激发学生的学习兴趣和求知欲，从而减少课堂纪律问题。

鼓励积极参与

提问与讨论：通过提问、小组讨论、辩论等形式，引导学生主动思考并发表见解，及时给予肯定和鼓励，增强学生的自信心和成就感。

设立奖励机制

正面激励：对于在课堂上表现安静、认真听讲的学生给予表扬或小奖品，树立正面榜样，激发学生的积极性和主动性。

私下提醒

保护学生自尊：避免在全班面前直接批评学生，可以采用私下提醒的方式，轻轻走到学生身边，用眼神或轻声话语提醒他们注意课堂纪律。

运用多种方法

灵活处理：根据学生的个性和表现，灵活运用眼神、微笑、肢体语言、语调变化等多种方法，有效巩固课堂纪律。

及时课后教育

细致谈心：对于在课堂上表现不佳的学生，课后要进行耐心细致地谈心，了解他们的思想动态，给予关怀和鼓励，帮助他们改正错误。

建立互动关系

家校合作：与班主任、家长建立亲密的“联盟关系”，共同做好学生的思想教育工作，形成三者之间的“互动”关系，共同减少课堂违纪。

这些方法可以帮助教师更好地管理课堂纪律，创造一个有序、高效的学习环境。教师可以根据实际情况灵活运用这些方法，以达到最佳的教育效果。