本科生不会写字的情况是非常罕见的。在正常情况下，本科生作为接受过基础教育的学生，应该具备基本的写字能力，包括能够书写汉字、字母等。然而，确实存在一些可能导致本科生在书写方面存在问题的因素：

缺乏练习：

一些学生可能由于长时间使用电子产品，如手机和电脑，导致手写能力退化。此外，如果学生没有养成定期练习书写的习惯，也可能会导致书写技能下降。

教育资源分配问题：

在应试教育环境下，学生往往更关注数学、科学等科目，而对语文和书法等科目重视不足，这可能导致学生在校期间没有接受足够的书法练习和指导。

信息化社会的影响：

随着科技的发展，键盘输入成为主要的沟通方式，手写能力在一定程度上被边缘化。这可能导致一些学生在日常生活中逐渐失去了书写的习惯和能力。

生活节奏加快：

现代社会的快节奏生活使得学生很难抽出时间进行书法练习，导致书写技能生疏。

握笔和书写姿势不正确：

一些学生可能由于长时间使用电子设备，形成了不正确的握笔和书写姿势，这会影响书写效果和质量。

尽管存在这些因素，但大多数本科生仍然具备基本的写字能力。如果确实有学生不会写字，建议他们通过以下方式进行改进：

加强练习：定期进行书写练习，可以选择书法课程或自己在家练习，以提高书写技能。

纠正握笔和书写姿势：学习正确的握笔和书写姿势，以提高书写的流畅性和美观度。

利用科技辅助：虽然电子设备的使用可能会影响手写能力，但也可以利用一些应用程序或工具来辅助书写练习，如电子词典、书写练习软件等。

总之，本科生不会写字的情况非常少见，但确实存在一些可能导致书写能力下降的因素。通过加强练习和纠正不良习惯，学生可以显著提高自己的书写水平。