高考前几天，语文复习应该注重以下几个方面：

再翻一翻教材

重要性：高考题目有时会与教材内容相关联，因此重视教材是非常必要的。

具体做法：在复习间隙，重新翻阅教材，朗读一些经典课文，感受典范的语言，积累有价值的材料和思想，同时记诵需要背诵的篇目。

理一遍错题

重要性：错误是宝贵的学习资源，通过归类整理错题，可以更有效地利用这些资源。

具体做法：将以往的错题进行整理，分析错误原因，避免在同样的问题上再次出错。

名句默写

重要性：名句名篇默写在高考中占分较少，但却是选拔性考试的重要环节。

具体做法：努力背诵并确保能书写的准确，避免写错字和别字。

选择题练习

重要性：选择题是高考语文试卷中的“硬通货”，提高得分率的关键在于加强记忆和巩固训练。

具体做法：根据《高考说明》的考点要求和近年高考真题题型，继续做一定数量的有针对性的练习，特别是近年的高考真题和做错过的题。

文言文训练

重要性：文言文是高考语文的重要组成部分，需要重点复习。

具体做法：复习巩固120个常用文言实词和18个常用文言虚词的意义和用法，通过复习课文、做文言文阅读训练题和识记专门的复习资料来巩固基础知识，同时强化文言文翻译训练，注意答题规范。

回顾展望

重要性：通过对历年高考试卷的回顾和梳理，可以了解高考的命题趋势和必考内容。

具体做法：回顾近5年、10年甚至更长时间的高考语文试卷，分析哪些内容是必考的，哪些题型反复出现，哪些内容还未考到，从而推知将来可能会考些什么。

多吃多练

重要性：通过大量的阅读和写作练习，可以提高语文能力和应试状态。

具体做法：每天坚持高质量高层次的阅读，深刻广泛的思考，以及经常性地动笔写作，哪怕进行提纲式或段落式写作，都是培养和保持乃至提高语文能力的最佳途径。

制定复习计划

重要性：制定合理的复习计划，可以根据自己的实际情况灵活调整。

具体做法：针对语文的具体题型，分配每个模块的复习时间，坚持每天一类题的练习，保持题感，同时根据自己的薄弱板块加强训练。

思维导图式复习

重要性：通过思维导图的方式，可以系统地梳理和巩固知识点。

具体做法：利用思维导图将各个知识点进行整理和归纳，形成清晰的知识体系，便于复习和记忆。

通过以上几个方面的复习，可以在高考前几天有效地提升语文成绩。建议同学们根据自己的实际情况，制定详细的复习计划，并坚持执行。