催促青年大学习可以采取以下几种方法：

创意文案

使用幽默或激励性的语言，例如：

“青年大学习快学，请你自重，我是个有假期的人。”

“学神在刷难题，学霸在刷青年大学习，学渣在刷动态!谁做青年大学习不是一边骂老师布置的青年大学习多一边刷刷的做。”

利用小程序收截图

使用群报数小程序，如“青年大学习截图统计”，方便快捷地收集同学们的截图。创建小程序模板，设置标题、描述、截止时间等，方便同学们提交。管理员可以实时查看提交进度，一键通知未提交的同学。

责任转移制

让班长、学习委员、组织委员或舍长负责催收，团支书则负责整理上报。

趣味方式

制作催收表情包，增加趣味性，让同学们更愿意完成学习任务。

设置提醒

利用小程序的定时提醒功能，每周定时提醒同学们交截图。

改变参与者的意识与想法

通过会议宣贯和私下交流，强调团员青年应积极参与政治理论学习，团干部应认真抓青年大学习的重要性。具体做法包括团委和基层团支部每周组织线上活动，如团干部线上答题和直播，基层团支部可以结合实际开展集学习截图兑换奖励等活动。

增加互动性和趣味性

不局限于传统讲座形式，增加互动游戏、演讲比赛等多样化形式，提高同学们的参与积极性。

提供学习资源

鼓励学习者多刷题、观看视频、学习新思想，以及增加在青年大学习公众号上的浏览时间。

实施考核机制

实行积分制，将青年大学习纳入日常工作积分体系，作为评价团组织凝聚力和号召力的重要指标。

明确学习目标和计划

让学生了解参与“青年大学习”的重要性，比如增强个人素质、培育新青年等。制定学习计划，学生应根据自己的时间和能力，制定合理的学习计划，分步骤完成学习内容。

多元化学习方式

利用视频教学、在线测试、互动交流等多种形式，提高学习效果。

积极参与互动

鼓励学生在讨论区、问答环节等地方积极参与，交流学习心得。

创造学习氛围

在班级内组织统一学习时间，让学生集中注意力学习。

定期发布任务

每学期只需发布一次任务，后续每期任务自动同步更新，自动形成打卡日历，方便查看每期打卡详情。发布时可以设置自动催交时间，系统到点自动提醒学生，催交更高效。提交情况每日推送，轻松掌握全班学习进度。按期导出全班截图或明细表格，方便存档与上报。

通过以上方法，可以有效催促青年大学习，提高同学们的参与积极性和学习效果。