在软件专业大学当老师有以下几个方面的优点和挑战：

工作环境和压力

工作环境：大学老师的工作环境相对轻松，不需要像中小学教师那样详细讲解每一个知识点，课程内容相对简单。高校的学术氛围浓厚，人际关系较为简单。

工作压力：尽管工作环境轻松，但大学老师也面临一定的压力，包括科研任务、项目申报、职称评审等。此外，高校科研压力较大，需要完成各种考核指标。

收入和福利

收入稳定且可观：大学老师的收入通常较为稳定，且随着经验和职称的提升，收入也会相应增加。985高校的教师平均年薪在20万左右，211高校教师约为14万，普通本科教师也能达到10万元上下。

福利：大学老师享有寒暑假等福利。此外，大学老师还可能有安家费和解决户口的优势。

职业发展前景

职称晋升：大学老师的职称晋升相对较为严格，竞争激烈，但成功晋升后可以获得更高的社会地位和更多的学术资源。

工作稳定性：虽然存在一定的竞争压力，但大学老师的工作相对稳定，只要能够完成教学和研究任务，通常不会有失业的风险。

自由支配时间

自由时间多：大学老师通常有较多的自由支配时间，可以用来进行科研、参加学术会议或进行其他个人活动。

社会认可度

社会地位高：大学老师通常被认为是高知高能高收入的职业，社会认可度较高。

建议

如果你对学术研究和教学有浓厚的兴趣，并且愿意为此付出努力，那么成为大学老师是一个值得考虑的职业道路。

如果你希望在工作中追求更高的自由度和较少的行政压力，大学老师也是一个不错的选择。

然而，如果你希望在工作中获得更高的即时回报和更快的职业晋升，可能需要考虑其他职业路径。

综上所述，软件专业大学当老师既有优点也有挑战，适合那些追求学术研究和自由时间的人。