一级教师的定级主要依据教师的学历、资历、专业技术水平、教学成绩和综合素质等因素。以下是定级的主要步骤和条件：

学历要求 ：

大学本科毕业，并具有与职称有关的专业培训经历和2年以上教学经验。

具备硕士学位，在县以上学校二级教师岗位任教2年以上，或在县及县以下二级教师岗位任教1年以上。

专业技术水平 ：

具有一定的理论科学水平，能够独立组织教学活动，能够准确地运用科学知识，善于实践活动，有一定的能力在本学科的研究和教学中取得有影响的成果。

教学成绩 ：

应实施省、自治区、直辖市教育行政部门或教育部所制定的教学考核制度，在教学实践中取得一定的成绩，有能力推广该学科的有关成果。

综合素质 ：

应具有良好的政治表现、职业道德和技能，有较强的组织协调能力、分析问题和办事能力，能够针对学生实际情况，按照构建良好的教学氛围，培养学生良好的学习习惯与能力，给学生提供健康的心理环境等。

评审程序 ：

教师定级过程中需要通过市教育局组织的考试、答辩。

大学本科毕业（取得教师资格证）后上岗、进入编制，经年度考核合格，参加市级继续教育培训，取得相应学分，一年后定为中学二级，再四年后定为中学一级，再五年后定为中学高级。

其他条件 ：

具备相应层次教师资格证书。

评审一级教师一般需要在二级教师岗位任教4年以上。

综上所述，一级教师的定级需要综合考虑教师的学历、资历、专业技术水平、教学成绩和综合素质等多个方面，并通过相应的评审程序。建议教师在定级前，详细了解相关政策和要求，积极准备评审材料，以提高定级的成功率。