教师在面对孩子的家教时，可以采取以下策略：

语言教育 ：

经常与孩子沟通，鼓励他们学习。

通过语言教育帮助孩子学习，多和孩子进行交流，鼓励他们学习，并在孩子遇到问题时提供尽可能的帮助。

行为教育 ：

为孩子树立榜样，通过言传身教来影响他们。

控制好个人情绪，就事论事，不要带着有色眼镜看学生，避免将学生过去的错误与现在的表现联系起来。

了解孩子 ：

深入了解孩子的需求和问题，以便更好地进行有针对性的教育指导。

品德教育 ：

指导家长对孩子进行良好的品德教育，以身作则，让孩子从小学会尊重他人、保护环境等基本品质。

能力培养 ：

引导家长重视对孩子的能力培养，鼓励孩子独立思考和解决问题，减少对家长的依赖。

情感支持与理解 ：

保持开放的沟通渠道，耐心倾听孩子的想法和感受，建立良好的亲子关系。

平衡家庭与学校角色 ：

清晰地区分家庭和学校的角色，避免将家庭变成第二个课堂，给孩子留出充足的自由时间和空间。

与家长建立合作关系 ：

与家长建立平等的合作关系，尊重家长，调动家长教育的自觉性和主动性，确保家庭教育与学校教育的有效配合。

引导家长遵循家庭教育的基本规律 ：

帮助家长认识到家庭教育的基本规律的重要性，引导他们在家庭教育实践中自觉地遵循这些规律。

通过以上策略，教师可以更好地与家长合作，共同促进孩子的全面发展。