去学不被定义的会计是一个具有挑战性的选择，但也是一个值得考虑的机会。以下是一些不同的观点：

挑战与成就感

去学会计，尤其是“不被定义的会计”，可能意味着需要面对许多未知和不确定性。这种挑战可能会带来强烈的成就感，尤其是在克服困难、掌握复杂知识后。

压力与辛苦

被定义为“不被定义”的会计可能涉及大量的知识点和实操练习，这可能会带来较大的学习压力和辛苦感。例如，月底结账时处理小数点后的业务，或者为了几分之差而反复努力。

个人兴趣与职业规划

如果对会计有浓厚的兴趣，并且认为这种学习经历有助于未来的职业发展，那么去学不被定义的会计可能是一个值得投入的选择。即使过程艰难，也能从中获得宝贵的知识和经验。

社会认同与责任感

一些人认为，学会计是一种社会责任，尤其是当没有人愿意学时，自己更应该去学，以弥补这种“亏欠”。

建议

评估自身情况：考虑自己的兴趣、学习能力和职业规划，确保有足够的动力和毅力去面对挑战。

寻求支持：加入学习小组或寻找学习伙伴，互相支持和鼓励，可以减轻学习压力。

理论与实践结合：在学习过程中，注重理论与实践的结合，通过实际操作来加深对知识的理解和应用。

总的来说，去学不被定义的会计既有挑战也有收获，关键在于个人的态度和努力。如果能够坚持下来，可能会发现这是一个非常有价值的经历。