加拿大留学生表现平庸的原因可能有以下几点：

语言障碍

哑巴英语：一些中国留学生在国外上课时，可能会遇到语言沟通问题，即使在国内高分通过了语言等级测试，但在实际课堂中仍然会有听不懂的现象。这导致他们需要花费更多时间在图书馆消化课堂内容，从而影响学习进度。

学术要求严格

课程难度：加拿大的大学课程通常比国内大学更严格，学生需要在短时间内完成多门课程的学习并获得学分。如果学生无法达到课程要求，可能会面临学业上的困难。

分数淘汰和末位淘汰：加拿大大学通常有严格的分数淘汰和末位淘汰制度，学生如果成绩不佳，可能会被退学或无法获得学位。

学习方法和习惯

学习方法不适应：中国留学生可能习惯于国内的学习方式，如被动接受知识，而在加拿大大学需要更主动地参与课堂讨论和自主学习，这种转变可能导致他们难以适应。

时间管理问题：由于语言和文化差异，一些留学生可能难以合理安排时间，导致学习效率低下。

社交和文化适应

社交压力：留学生在新的环境中可能会面临社交压力，需要适应新的社交规则和期望，这可能会分散他们的学习精力。

文化适应：文化差异也可能导致留学生在学习和生活中感到困惑和挫败，影响他们的表现。

建议

提前准备：在留学前，学生应该提前了解目标国家的学术要求和语言文化，做好充分的准备。

积极参与：在课堂上积极参与讨论，主动寻求帮助，提高自己的语言能力和学术水平。

时间管理：合理安排时间，制定学习计划，确保能够按时完成课程任务。

寻求支持：遇到学习或生活上的困难时，及时寻求老师、同学或辅导机构的帮助。

通过以上措施，留学生可以更好地适应加拿大的学习环境，提高自己的学术表现。