长春大学允许学生提前返乡的原因是多方面的，主要包括以下几点：

身心健康考虑：

长时间的封寝可能给部分学生带来身心问题，学校可能出于对学生身心健康的关心，决定让学生回家。

管理压力：

辅导员、老师、后勤人员在管理学生方面承受了巨大压力，长时间工作使他们需要假期休息。

财政压力：

学校及地方政府面临财政压力，特别是在经济负增长的背景下，维持大量学生的日常生活成本高昂。

解封策略：

随着长春逐步解封，社会面疫情清零，学校可能希望通过让学生返乡，对外界发出吉林疫情防控已经得到控制的信号。

线上上课：

由于新冠肺炎疫情多点爆发，许多高校采取了线上上网课的方式，为了减轻高校的防疫压力，高校提倡大学生返乡，在家里上网课。

家庭因素：

许多大学生选择返乡是因为家庭因素，他们可能不愿意远离家乡，离开亲人和朋友，家乡有更熟悉的文化和生活环境，返乡可以更好地融入和适应。

经济因素：

大城市的生活成本日益攀升，而薪资水平不能完全满足需求，相比之下，小城市和乡村地区的生活成本较低，生活环境更宁静，对于追求生活和工作中平衡的大学生来说，返乡是一个不错的选择。

政策引导：

政府对于大学生返乡创业给予了越来越多的政策支持，包括税收优惠、创业资金扶持、培训指导等，这些政策为大学生返乡提供了良好的发展环境。

个人发展：

学生可能认为返乡有助于个人发展，比如更好地利用家乡资源，或者在家乡找到更合适的工作和创业机会。

综上所述，长春大学允许学生提前返乡的原因是多方面的，既考虑了学生的身心健康和管理压力，也考虑了财政压力、疫情防控、线上上课的实际情况，以及家庭、经济和政策等多方面因素。