早学英语的原因主要包括以下几点：

敏感期学习效果更佳：

儿童在0-6岁是语言学习的敏感期，此时大脑对语言吸收能力极强，学习效果最佳。

避免母语干扰：

儿童学习第二语言时，大脑会自动为两种语言建立不同的记忆系统，因此不会与母语混淆。

心理障碍小：

儿童学习外语时心理障碍较小，更愿意尝试和犯错，这有助于语言的自然习得。

认知发展水平匹配：

早期学习英语能与孩子的认知水平相匹配，通过高质量的输入促进语言习得。

培养语言思维：

通过早期接触英语，孩子可以直接建立英语思维，有助于成为双语者。

提高未来竞争力：

掌握英语能为孩子提供更广阔的视野和更多的学习资源，增强未来竞争力。

超前学习应对挑战：

现有的英语教育体系在某些方面存在不足，如小学阶段缺乏音标和语法教学，提前学习可以弥补这些不足，更好地准备中高考等标准化考试。

大脑发育关键期：

儿童时期是大脑发育的关键期，此时大脑的可塑性最强，对语言的吸收能力也最强。

语言习得优势：

儿童在语言学习上具有先天优势，能够自然地习得语言，而成年人学习外语时，大脑需建立新的记忆结构，学习速度相对较慢。

适应国际化环境：

随着国际交流的增加，早学英语有助于学生提前适应国际化的教育环境，培养跨文化理解能力。

培养学习习惯：

早期学习英语有助于培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。

提高语言敏感度：

儿童时期是语言学习的最佳时期，早学英语可以提高学生的语言敏感度。

发音器官弹性好：

儿童发音器官在青春期前具有较大的弹性，有利于学习不同的语言发音。

记忆力与模仿力强：

儿童具有较强的记忆和模仿能力，能快速吸收并模仿所听到的语言。

避免“英汉互译”：

如果孩子在语言学习黄金期之后才开始学习英语，可能会受到中文思维的干扰，影响英语学习的自然流畅性。

综上所述，早学英语有诸多好处，包括提高学习效果、培养跨文化能力、增强未来竞争力等。因此，许多家长和教育者都提倡在孩子年幼时就开始英语教育。