师影子培训是一种针对教师培训的新模式，旨在通过让教师观察和学习其他教师的教学方式和方法，从而提高教师的教学水平和专业知识。该模式包括但不限于以下几个方面：

协同实施机制：影子培训的实施涉及到培训机构、市县级教师发展中心（或项目县的所在教育局）和中小学三方。各方需要建立有效的协同联动机制，以保证培训的有效性。培训机构负责整体统筹和组织实施，市县级教师发展中心协助组织和监控，基地校则负责具体的指导和考评1。

专家指导机制：在影子培训过程中，引入专家指导是非常重要的。这些专家可能来自高校、教研机构或其他有经验的优秀教师。他们可以为学员提供理论层面的指导，帮助学员分析问题；提供实践层面的指导，帮助学员将理论与实践结合；并提供具体的一对一指导，帮助学员提升教学技能1。

培训形式：影子培训可以采取多种形式，包括但不限于观摩其他教师的课堂、参与一对一个别辅导、实地考察基地学校的工作环境等，使得参训者能够在真实的环境中学习和体验23。

综上所述，教师影子培训是一个综合性的培训模式，它不仅强调了理论知识的学习，还注重实践操作和现场体验，旨在帮助教师提升专业素质和工作效能。