英语句型的导入可以通过多种方法进行，以下是一些有效的导入策略：

情景导入

创设某种情境，激发学生的学习兴趣，了解与课文相关的背景知识资料，引起学生对课文内容的兴趣。

游戏化学习

通过游戏的方式导入句型，如举手回答、猜谜游戏、角色扮演等，让学生在轻松愉快的氛围中掌握句型结构。

多媒体导入

利用图片、音乐、视频等多媒体资源，特别是针对古诗教学，可以更直观地展示教学内容，激发学生的学习兴趣。

温故知新导入法

通过温习旧知识来进行课前导入，既复习了旧知识，又为新知识的讲授打下了基础。

自我介绍法

教师通过自我介绍可以迅速拉近与学生的距离，同时巧妙地导入新课内容，激发学生对新知识的渴求。

直接讲解

直接介绍英语的五大基本句型结构，并通过例句进行说明，使学生对句型结构有清晰的认识。

讨论导入

通过提出问题或话题，引导学生进行讨论，从而自然导入句型的学习。

写作练习

通过写作练习来巩固和运用所学句型，让学生在实践中掌握句型的应用。

这些方法可以根据具体的教学内容和学生的实际情况进行选择和调整，以达到最佳的导入效果。