教授托福单词时，可以采用以下几种方法来提高效率和趣味性：

词以类记：

将单词按照类别进行记忆，例如植物学相关的单词可以放在一起记忆。这样不仅能够记住更多的单词，还能够通过联想加深对单词的理解和记忆。

大量背诵：

每天背诵一定数量的托福考试词汇，例如每天一百个。通过大量的背诵，即使忘记了一部分，也能够记住更多的单词。

多见面，勤背：

一个单词能否记住，关键在于在不同场合见面的频率。每星期至少要和单词见面三到四次，而不是单纯地增加每次看单词的时间。

通过泛读和精读熟悉词汇用法：

泛读可以大量积累词汇，而精读则可以较好地掌握一个词的含义和用法。结合这两种方法，可以更全面地了解和使用单词。

背一本即可：

市面上主流的托福单词书所涵盖的单词都是差不多的，背完一本就可以涵盖大部分其他单词书的内容。因此，没有必要背很多本同样级别的单词书。

结合句意记生词性：

在分析句意时，单词的词性是一个重要的辅助因素。通过理解单词在句子中的作用，可以更好地记忆单词。

激活自驱力：

教师应该通过引导和互动，激发学生的学习兴趣和好奇心，使他们主动学习单词。

使用记忆技巧：

例如，少就是多、拼读规则记发音和拼写、眼看/手抄/嘴念/耳听/脑记、五个单词一组循环记忆、当天重复三次、按照计划循环复习、用检测的方式复习等。

实践的方法：

将单词当作认识的人，通过多次见面逐渐了解，从而记住单词。

利用废物时间：

利用等车、排队等零碎时间进行单词记忆，可以有效提高记忆效率。

谐音、词缀、词根记忆：

通过谐音、词缀、词根等方式来记忆单词，这些方法可以帮助学生更容易地记住单词的含义和发音。

使用教学视频：

观看B站上的教学视频，如Lisa的美语发音和美式英语发音教程，这些视频可以帮助学生纠正发音，学习口语发音习惯。

采用《17天搞定GRE单词》方法：

对于短期备考，可以使用《17天搞定GRE单词》中的方法来记忆托福单词，即“快速刷词，少量多次”。

创造语言环境：

尝试在日常生活中使用新学的单词，例如在对话或写作中运用，这样可以加深记忆。

制作闪卡：

制作单词闪卡，一面写单词，另一面写释义和例句，方便随时复习和测试自己。

分组学习：

将单词分成小组，每组10-15个，每天学习一组，并在完成后进行复习，这样可以提高记忆效率。

听力和口语练习：

通过听力和口语练习来巩固单词的发音和用法，例如听托福听力材料并模仿发音，或者与他人用英语交流使用新学的单词。

结合以上方法，可以根据个人的学习习惯和喜好，选择最适合自己的方式来教授和记忆托福单词。