学习小学英语的"Let's Talk"部分，可以遵循以下步骤：

预复习和热身

通过听英语歌曲、唱let's do、说chant、free talk等方式进行复习和热身，以激发学生的学习兴趣，并为新课学习做准备。

整体理解

采用“整体——部分——整体”的语篇教学法，先让学生整体理解对话内容，再逐步分析，最后再整体总结。

情境教学

在具体的情境中理解语言知识和对话内容，教师可以通过图片、视频等辅助材料，让学生在情境中学习，突出重点和难点。

听说能力培养

对话课应侧重听说能力的培养，教师可以通过模拟对话、角色扮演等方式，让学生在实践中提高英语交流能力。

文化背景了解

让学生了解日常用语的文化背景及语言运用的得体性，增加学习的深度和广度。

任务型活动

设计任务型活动，如听前活动、任务1、任务2等，让学生通过完成任务来巩固和应用所学知识。

合作与表演

通过师生合作、分角色表演等方式，检测学生的学习成果，增强学生的自信心和表达能力。

听写与自我检查

利用听写和自我检查的方式，帮助学生巩固记忆，提高听力和书写能力。

激励与比赛

通过比赛等方式激励学生，如男女生比赛、单词接龙等，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

利用辅助材料

利用磁带、动画等辅助材料，让学生在多种方式中学习英语，提高学习效果。

通过以上步骤，学生可以更好地掌握"Let's Talk"部分的英语知识，提高英语听说能力和交际能力。建议教师在教学过程中，注重情境创设和学生的主体性，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。