小学英语教研的题目可以涵盖多个方面，包括有效课堂、教师专业发展、课程改革、师生关系等。以下是一些具体的课题探讨题目：

有效课堂

提高小学英语课堂实效性的探讨

小学英语课堂教学模式的探讨

小学高年级学生阅读与积累的探讨

小学英语小组活动的有效性探讨

有效作业（家庭、课堂）设计和评价的探讨

小组合作学习中常见的问题及解决策略的探讨

课堂提问的探讨

课堂情景创设探讨

期末复习方法的探讨

小学英语课堂教学评估的探讨

小学英语老师专业发展

教研组有效合作学习的探讨

集体备课实效性的探讨

老师专业化“合作”途径和手段的探讨

小学英语老师教化科学素养的探讨

小学英语小班化课堂交往的实践研究

课程改革

对新教材与新课标的探讨

新课程背景下听、评课的探讨

新课程背景下老师课堂教学技能的探讨

新课程背景下课堂教学评价的方法研究

师生关系

新课程理念下师生关系的研究

学习困难生的研究

学生学习分化问题的研究

学生学习动机、学习动力的研究

学生厌学的原因与对策

培养学生自主学习能力的方法研究

课堂师生互动存在问题及对策

小学英语课堂中的师生交往模式研究

其他

英语课堂教学的评价设计

英语听力技巧的探究

信息时代网络环境下的英语学习方式研究

多种学习方式的运用与课堂教学模式的探索

英语活动有效性研究

英语新授课引入方式的研究

英语听说读写四种技能的关系

如何培养和激发学生的学习兴趣

如何通过阅读扩大词汇量

这些题目可以为小学英语教研提供丰富的研究方向和切入点，帮助教师提升教学质量和专业素养。