小学英语复习单词的方法有很多，以下是一些建议：

制定复习计划

每天至少记十个单词，五个常用句型，甚至是一段对话或者一篇短文。

按照课本的顺序，把学过的知识过一遍，这样既可以复习单词、词组，还能练习对话和阅读短文。

分类记忆

将单词按类别归类，比如所有动物类单词一起记忆，通过绘制思维导图，帮助孩子建立词汇间的联系。

记忆时通过分类比较，归纳整理，把所学内容“梳成辫子”，使零乱的知识系统化。

联想记忆

通过将一个单词和另一个单词或者一个场景等联系起来，从而使单词更加容易记忆。

例如：Cloud（云）可以联想到一个小朋友坐在云朵上写字的场景。

制作词卡

制作词卡是小学英语单词识记的经典方法之一，可以有效提高单词记忆效率。

通过将单词和意思、句子或图片联想起来，帮助小学生进行“言简意赅”的记忆。

游戏化复习

利用游戏、竞赛的方式来复习，这样在玩中学，学中玩，既轻松又有效。

例如：Last Letter（第一个单词的末字母是第二个单词的首字母）、Word association（给一个单词，让学生说出与这个单词有关的内容）等。

多次重复

根据艾宾浩斯的遗忘曲线规律，遗忘的进程是不均匀的，在识记后最初的一段时间遗忘的比较快，而后逐渐变慢。

要有耐心，每天都花点时间在英语上，哪怕只是背几个单词，练几句对话。

趣味性和互动性

复习要有目标、有计划，还可以让学生也做个复习计划。

复习的时候，得有条理，要不然脑袋里一团乱麻，啥也记不住。

音形义结合法

听单词音频、拼写和理解意思三位一体，通过这种方法，孩子不仅可以记住单词的拼写和发音，还能理解其含义。

场景记忆法

将单词与日常情境结合，通过在日常生活中使用单词，孩子能够更好地理解单词的含义，并记住它。

复习记忆

记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词，反复记忆。

通过以上方法，小学生可以更高效地复习英语单词，提高学习效果。建议家长和老师根据学生的实际情况，选择合适的方法进行复习。