面对熊孩子不愿意考托福的情况，家长可以采取以下策略来应对和帮助：

创造学习环境：

在家中营造一个英语学习的环境，比如通过播放英文歌曲、观看英文动画片或阅读英文绘本等方式，让孩子在日常生活中自然地接触英语，从而感受到学习的乐趣和实用性。

选择合适的学习方法：

根据孩子的性格和兴趣，选择适合他们的学习方式。有些孩子可能更适合通过游戏和互动来学习，而有些则可能更适合系统的课堂教学。可以尝试多种教学方法，找到最适合孩子的那一种。

鼓励和激励：

正面的鼓励和适当的激励对于提高孩子的学习积极性至关重要。家长应该关注孩子的学习进步，及时给予认可和表扬，并设立一些小目标和奖励机制，激发孩子的学习动力。

家长的角色和支持：

家长是孩子学习过程中的重要伙伴。在孩子不愿意学习英语时，家长的支持和理解尤为关键。家长不仅要提供必要的学习资源，还要参与到孩子的学习过程中，共同解决问题，并保持耐心，避免给孩子施加过大的压力。

增加互动性：

家长可以以身作则，自己多学习英语，给孩子树立榜样。同时，也可以和孩子一起学习，增加互动性，让学习过程更加有趣和愉快。

培养自主性：

要尊重孩子的意愿和兴趣，不要强迫他们学习英语。同时，要让他们明白学习英语的重要性和意义，激发他们主动学习英语的热情和动力。

提供良好的学习环境：

为孩子提供安静的学习空间、适合他们年龄的教材和学习资源等，确保他们在学习过程中不会受到过多的干扰。

寻找专业帮助：

如果孩子在托福考试中一直未能取得理想成绩，家长可以考虑寻求专业的语言培训机构或教师的帮助，制定个性化的学习计划，提高孩子的英语水平。

理解孩子的心理状态：

定期与孩子沟通，了解他们的心理状态，帮助他们缓解压力。可以通过一些轻松的活动，如散步、听音乐等，让孩子放松心情。

建立自信心和适当的压力：

既要帮助孩子建立自信心，也不能过度鼓励，适当时候戳破“伪装”，效果也很好。

通过以上策略，家长可以帮助孩子克服对托福考试的抵触情绪，提高他们的英语学习兴趣和动力，最终实现留学目标或其他学习目标。