1、朗读下列句子（监考老师从下面十句话中任取五句，让学生朗读。要求：语音语调正确，语速适中。每句6分，共30分）(1) 那你不回国了吧？(2) 我们一定会修好的，不会耽误您看电视。(3) 自助旅游多有意思呀！(4) 哪里有自助游自在呀！(5) 我们不是学过“坚持到底就是胜利”吗？(6) 山有什么好玩的？我们为大海、沙滩才来海南的。(7) 你帮我把客厅里的桌子收拾收拾，再把那盆花放在桌子上。(8) 您把要洗的衣服放在卫生间的篮子里就可以了。(9) 一家人聚在一起，吃饺子、放鞭炮，说说笑笑，迎接新年的到来。(10) 每个人脸上都喜气洋洋的，有什么好事吗？

2、 造句（监考老师从下面六段对话中任取三段，让学生根据所给词语或句式进行造句。要求：语义连贯，句法正确。每题10分，共30分 ）(1) A: 我想去北京旅游，是自助游好还是跟旅游团好？B:_______________________________________（最好还是……）(2) A:你这次为什么不坐火车去北京？火车票多便宜啊！B:_______________________________________（我听说…… 紧张）(3) A: 这个手机已经用了好几年了吧？B:_______________________________________ （别看……，可……）(4) A: 你觉得学校旁边的那个商店怎么样？B:_______________________________________ （……等等，应有尽有）(5) A:你应该每天都读三遍课文，这样才能学好汉语。B:_______________________________________ （按照）(6)A: _______________________________________？（到底）B: 老师刚才说了，我们六点出发。

3、话题表达（从下列三个话题中抽选一个进行叙述。40分）要求：要用到括号里所给的词语（选用五个以上），语音语调准确，语速适中，表达连贯。

(1) 你喜欢自助旅行还是跟旅游团旅行？为什么？你游玩过哪些地方，请介绍一个你最喜欢的地方。（例如：风景，气候，习惯……）（打算； 原来……现在……； 难得； 最好还是； 听说；……离……近/远； ……还是……；带……好好……； 建议； 太……了； 把……V……； 想要……； 像……这样； ……没有不……；想……就……； ……极了； 一边……一边……； 要是……就……） 

(2) 你去过别人家做客吗？第一次去别人家里玩，要送什么礼吗? 应该说什么，做什么？（这是……的(一点)； 该……才是呀； 难得； 送给……； 比如……等等；不过……； ……就行了；一般； 建议……； 大……的； 实在； 到底；像……一样； ……怎么样； 荣幸)

（3）你的国家有哪些重要的传统节日？这些节日有什么习惯和活动？你最喜欢哪个传统节日？为什么？（……得很； 快要……了； ……有……的习惯； 可能……； 聚在一起；别看……可……； 喜气洋洋； 忙着……； 在……看来……； ……不就行了；只要……就……； 老是……； 把……VV； 原来； 不过……；最好还是……； V了让人……； 迎接； 感受……气氛）