学校名称前加上“实验”二字的原因主要有以下几点：

教育改革的实验场所

实验学校最初是为了探索和检验新的教育理论或进行教育改革试验而设立的。这些学校担负着尝试新模式、突出新样板的任务，通常由政府或高等学府承办，并拥有较强的师资力量和改革试行力度。

历史背景

中国的实验学校最早可以追溯到民国时期，当时的教育家如蔡元培、陶行知、胡适等都投身于教育事业，掀起了教育改革的热潮，并出现了第一批以实验为宗旨的学校。

教育资源的集中

实验学校相比于普通学校，集结了更多的教学资源，包括师资和经费，也因此往往有更高的教育质量和社会声誉。

政策支持

实验学校通常会得到政策、资金和项目课题的倾斜，以支持其进行教育改革和实验。

招生和增信

在改革开放之后，学校为了招生，在宣传的时候需要起一个比较高大上的名字，这也是增信的技巧之一。如果条件允许，会把学校与品牌建立联系，比如某某附中、某某中，或者各地的特牛的学校。

实验性质

实验是对抽象的知识理论所做的现实操作，用来证明它正确或者推导出新的结论。它是相对于知识理论的实际操作。

社会认可

经过长时间的测验和验证，实验学校的教育方式被证明是有效的，培养了一批又一批优秀的人才，因此人们对实验学校有了新的改观和定义，觉得实验学校就是好学校，就是重点学校。

综上所述，学校名称前加上“实验”二字，主要是为了体现学校作为教育改革实验场所的身份，以及其历史背景、资源集中、政策支持和在社会中的认可度。