乡镇学校的工作种类繁多，涵盖了教学、管理、服务等多个方面。以下是一些主要的工作职责：

教育教学管理

制定和实施教育发展战略，监督学校贯彻执行党和国家的教育方针政策。

组织教师进行教育教学研究，规划教育现代化和信息化工作。

管理教师继续教育和培训，更新教育观念，提高教师素质。

负责学校的教学计划、课程设置、教学质量监控等工作。

学生事务管理

管理中、小学学籍，建立学生档案，控制学生辍学。

负责学生的入学、转学、毕业等手续办理，以及学生的日常行为规范、纪律教育等工作。

师资队伍建设

负责教师的招聘、培训、考核等工作，提高教师的教育教学水平。

协助教育行政部门做好教师编制核定、资格认定、职务评聘、调配和交流、培训和考核等工作。

后勤与基建

制定和实施学校基建计划和校容规划，改善教学条件和校容校貌。

负责学校的经费筹措、预算编制、财务核算等工作。

管理学校的教学设施、办公设备、体育器材等的管理和维护工作。

校园安全管理

成立校园安全环境综合治理工作领导小组，定期召开安全工作会议，研究分析并落实防范措施。

排查整治校园及周边安全隐患，确保教室、宿舍、围墙、用电安全等基础设施安全。

加强安全教育和法制教育，提高村民和师生的安全意识。

环境与食品卫生

监督学校食堂的食品卫生，确保师生饮食健康。

社区参与与活动组织

加强学校与家庭、社会的联系，开办家长学校，组织学生参与社区服务和社会实践活动。

社会治安与治理

协助乡镇政府组织发动学生入学，做好社会治安综合治理及安全保卫工作。

教师培训与考核

协助教育行政部门做好教师编制核定、资格认定、职务评聘、调配和交流、培训和考核等工作。

对外交流与合作

负责学校与其他学校、教育部门、企事业单位等的交流合作。

行政与后勤管理

处理日常行政事务，包括办公室管理、档案管理等。

负责学校的后勤工作，如食堂管理、清洁卫生等。

其他服务岗位

辅导员：负责学生的生活和心理辅导工作。

图书管理员：管理学校图书馆的藏书和借阅服务。

实验室技术员：支持实验教学和科研活动。

体育教练：负责体育课和校队训练。

保安：负责学校的安全和维护秩序。

清洁工：负责学校的清洁和卫生工作。

这些工作职责可以根据具体学校的规模和需求进行调整和优化。