学校和社会在教育孩子方面可以采取以下措施：

建立良性互动关系

学校和社会应建立良性的互动关系，相互协作而不是对立。学校是育人的主阵地，政府、教育及相关部门、社区和社会机构都应重视教育，形成尊师重教的浓厚氛围。

完善教育管理机制

建立统一的教育管理制度，加强学校与政府之间的合作，实现资源共享和效益共享，促进教育公平和提高教育质量。

加强教师培训和管理

学校应重视师资力量的培养，建立完善的教师培训与评价机制，提供必要的资金和技术支持，增加教师的专业素质。

促进学校与社会的融合

学校应积极参与社区的建设与发展，组织学生参加社区的服务活动，让学生更好地融入社会，实现学校教育与社会创新的有机结合。

加强学校与产业界、科研机构的合作

学校应积极与本地产业界、科研机构合作，引入社会资源，推动学校教育与社会需求的紧密结合。

家庭责任

父母或其他监护人应全心全意为孩子提供良好的生活环境，正确教育和影响孩子，形成良好的思想品质。

社会管理

社会应从孩子的角度出发，治理学生周边环境，如网吧、夜总会、歌厅、舞厅等，确保孩子有一个清净的学习生活场所。

政府政策支持

政府应在相关法律法规上明晰学校参与社会事务的边界，为中小学教师减负，营造教育教学良好环境。

社区参与

社区可以通过发展社区教育，吸引中小学校参与社区建设活动，形成良性的、友好的互动关系。

家校合作

家长应积极与学校联系，对孩子的行为进行监控，与学校共同制定教育策略，确保孩子得到全面的教育和发展。

通过这些措施，学校和社会可以形成合力，共同促进孩子的全面发展，使其具备良好的思想品质和社会适应能力。