1、遵循从易到难循序渐进的原则

根据课程之间必然的联系，我们要掌握前后的参照，循序渐进，不应混淆。

公共基础课考试安排次数多，周期短。专业课程一般一年半修一次，机会少，周期长。当自考学生申请考试课程时，应优先考虑专业课程。

2、综合平衡选择

为了树立自学信心，应该优先考虑几门容易通过的课程。第一，可以增强信心;第二，可以预留时间克服困难。自考学生可以同时使用一门公共课和一门或两门专业课。这种方法有两个优点：第一，它可以确保每次考试都有科目。二是公共课的难度低于专业课，可以提高通过率。

3、结合复习时间

每次考试不应该有太多的课程。根据自己的情况选择2至3门课程比较合适，以确保每门课程都得到充分复习。如果你选的科目太多，没有足够的时间复习，就会影响你通过考试的能力。

自考的特点

自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低，实行“宽进严出”，“教考分离”，凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。

自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。

自学考试各专业课程一般分为公共课、专业基础课、专业课和选修课。自考各专业考试计划的安排，专科一般为三至四年，本科一般为四至五年。

一般专科专业的考试课程不少于15门，总学分不低于70学分；本科专业的理论考试课程门数不少于20门，总学分不低于125学分；独立本科段专业的理论考试课程门数不少于10门，总学分不低于70学分。