教育学的基本理论主要包括以下几个方面：

1. 教育哲学：这是关于教育的根本性问题，包括教育的目的、价值、原则等。主要研究如何理解和实现教育的本质和意义。

2. 教育社会学：关注教育在社会中的作用和影响，分析教育与社会的关系，以及教育如何适应社会的发展。

3. 教育心理学：研究教育过程中学生心理发展规律，以及教师如何运用心理学原理进行教学。

4. 教育人类学：从人类学的角度探讨教育的起源、发展和文化差异，以及不同文化背景下的教育问题。

5. 教育经济学：研究教育资源的分配和使用，以及教育投资的经济效益。

6. 教育技术学：研究如何利用现代科技手段提高教育质量和教育效率。

7. 教育管理学：研究教育机构的管理体制、组织结构、决策过程等方面的问题。

8. 教育社会学：研究教育与社会的关系，以及教育如何适应社会的发展。

9. 教育伦理学：研究教育过程中的道德伦理问题，如教师的职业道德、学生的权利和义务等。

10. 教育政策学：研究教育政策的制定、实施和评估，以及政策对教育的影响。

这些理论领域相互关联，共同构成了教育学的基本理论体系。