数学教育的专业可以分为以下几个方向：

1. 基础数学教育：这是数学教育的核心，主要关注于培养学生的数学基本概念、原理和方法。这个领域包括初等数学教育（如算术、几何和代数）以及高级数学教育（如微积分、线性代数和概率论）。

2. 应用数学教育：这个领域关注将数学知识应用于实际问题解决，例如统计学、数据分析、计算机科学和工程学等领域。应用数学教师需要具备跨学科的知识和技能，以便更好地帮助学生理解和应用数学概念。

3. 数学教育研究：这个领域关注数学教育的理论、方法和实践，包括教学策略、评估方法和学生发展研究。数学教育研究者通常从事学术研究，以推动数学教育的发展和改进。

4. 数学教育管理和政策：这个领域关注数学教育的政策和实践，包括课程设计、教学资源分配和教育评估。数学教育管理者需要具备良好的组织和管理能力，以确保数学教育的高质量实施。

5. 数学教育技术：随着科技的发展，数学教育技术领域越来越受到关注。这个领域关注如何将现代技术（如计算、网络和移动设备）应用于数学教育，以提高学生的学习体验和效果。

6. 数学特殊教育：这个领域关注为有特殊需求的学生提供数学教育，包括学习障碍、自闭症和其他特殊需求的学生。数学特殊教育教师需要采用适应性的教学方法，以满足不同学生的需求和特点。

大学数学(师范类)主要学什么

主要专业课程

数学分析续论，高等代数、复变函数论，常微分方程，初等数论，近世代数，中学数学方法论，概率论与数理统计(三)，组合数学，线性规划，微分几何，应用统计方法等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具有良好的、稳定的思想品德、社会公德、职业道德,能为人师表。

2、有扎实的数学基础，初步地掌握数学科学的基础理论和基本思想方法。

3、有良好的使用计算机的能力。

4、具有良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力，熟悉教育法规，掌握并初步运用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论，有较强的语言表达能力和班级管理能力。

5、掌握强身健体的科学方法,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的关于大学生身体素质、心理素质和审美能力的要求。

扩展资料

就业方向

1、IT业职员

数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。该专业的毕业生如欲“转行”进入科研数据分析、软件开发、三维动画制作等职业，具备先天的优势。

2、商务人员

金融数学家已经是华尔街最抢手的人才之一。最简单的例子是，保险公司中地位和收入最高的，可能就是总精算师。在美国，芝加哥大学、加州伯克利大学、斯坦福大学、卡内基·梅隆大学和纽约大学等著名学府，都已经设立了金融数学相关的学位或专业证书教育。

尽管如此，在美国很吃香的保险精算师，很多都是数学专业出身。除了保险精算师以外，由于经济学也引入了数学建模，因此懂经济原理的数学人才也被用人单位广泛接纳，还有国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识。

3、教师类职业

全国37个大中城市人才市场的统计分析表明，数学教师十分抢手。拓宽师资渠道，面向社会招聘教师，已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为报考综合院校数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间。

百度百科-数学教育专业

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