大学生是否需要看纪录片，这 取决于个人的兴趣和需求。以下是一些支持看纪录片的观点：

丰富知识和视野：

纪录片可以让学生了解世界、感受文化，提升自我。例如，《七个世界-一个星球》、《蓝色星球1.2季》等纪录片可以开拓学生的眼界，引起反思。

学习精神内核：

纪录片不仅提供信息，还能传递精神内核和价值观。例如，《风味人间》等美食纪录片可以让学生感受到食物背后的人情世故和生活态度。

提升格局：

如果时间有限，观看纪录片可以是一个高效提升自我格局的方式。例如，《学习的背叛》等纪录片可以让学生了解不同社会背景下的人如何通过努力改变命运。

爱国主义教育：

纪录片也可以用于爱国主义教育，例如通过讲述国家历史、文化等，增强学生的国家认同感和自豪感。

然而，也有观点认为大学生不一定需要看纪录片，他们可以通过其他方式获取知识和信息，例如阅读书籍、参加讲座、观看公开课等。

综上所述，大学生可以根据自己的兴趣和需求选择是否观看纪录片。如果纪录片能够补充课堂知识、提升个人素养或满足个人兴趣，那么观看纪录片是一个不错的选择。