大学作弊的原因是多方面的，以下是一些主要原因：

缺乏学习自觉性和主动性：

许多学生平时不学习，临时抱佛脚，对考试抱着应付的态度，害怕挂科，因此选择作弊。

考试形式僵硬和评价体系单一：

现有的考试形式过于僵硬，评价体系过于单一，很多课程只注重最后的考试成绩，而不注重平时的表现，导致学生通过作弊来追求高分。

防作弊措施不完善：

学校防作弊的措施不够完善，学生作弊成功的可能性较大。

自我意识薄弱：

部分大学生对考试抱有作弊的依赖心理，这是自我意识薄弱的一种表现。他们对人生观、价值观缺乏思考，不以考试作弊为耻。

学习目标缺失：

少数学生进入大学后，对自己放松了严格要求，学习失去了目标，平时怕吃苦，学习不努力，到了期末考试就动歪脑筋，利用各种手段进行考试作弊。

利益心理：

很多大学生上到大学后，将大多数精力投资在其他方面，专业知识不稳固，到考试时心中无物，又不甘成绩不及格重修补考，因此选择作弊。

价值观扭曲和道德弱化：

大学生考试作弊的原因还归结于学生价值观扭曲、道德弱化、诚信丧失、监管失控等。

社会和家庭影响：

高中阶段的“压抑、单调”学习生活过后的长期放纵，以及“抗挫”能力缺失，导致面对大学课程难度提升的无防备，也是导致大学作弊的原因之一。

不良风气和监管失控：

社会上弄虚作假的不良风气，学校教育上的缺陷，学习评价体系不科学以及扩大招生引发的教学管理失衡等客观原因，也与大学生自身的道德修养和是非判断能力有关。

综上所述，大学作弊的原因是多方面的，需要从完善考试制度、加强诚信教育、改进教学方法等多方面入手，才能有效遏制考试作弊现象的发生。