高考后难受的原因是多方面的，主要包括以下几点：

心理压力释放：

高考作为人生中的一次重要考试，许多学生在备考期间承受了巨大的心理压力。考试结束后，这种压力突然释放，可能导致学生感到迷茫、失落和沮丧。

生活节奏改变：

在高考前，学生的生活节奏几乎完全围绕着学习和考试。高考结束后，原本紧张的生活节奏突然放缓，这种转变可能让学生感到无所适从，产生空虚感。

目标和动力的缺失：

高考是学生追求目标的重要途径，许多学生在备考期间设定了明确的目标。考试结束后，这些目标突然消失，学生可能会感到缺乏方向和动力。

情绪波动：

高考后的情绪波动较大，学生可能会经历从极度兴奋到极度沮丧的心理状态。这种情绪波动可能与对未来的不确定感、对自我价值的重新评价以及对过去努力的反思有关。

社会期望和自我压力：

社会和家长对高考的期望往往很高，学生自己在备考过程中也会承受很大的压力。高考结束后，这种压力突然消失，学生可能会感到一种解脱，但同时也可能因为未能达到自己或社会的期望而感到内疚和失落。

生活习惯的改变：

高考前，学生的生活习惯往往非常规律，且以学习为主。高考结束后，学生可能会突然放松，过度放纵自己，导致生活习惯的改变，进而影响情绪。

为了缓解高考后的不适感，学生可以采取以下措施：

调整心态：

认识到高考只是人生中的一个阶段，并不是全部。保持积极乐观的心态，接受自己的成绩和结果，不要过分自责或过分期待。

制定新目标：

在高考结束后，可以制定新的目标和计划，如学习新技能、参加兴趣班、进行社会实践等，以填补高考后的空虚感。

保持社交活动：

与朋友、家人和同学保持联系，参加一些社交活动，以缓解孤独感和压力。

适当放松：

在高考结束后，可以适当放松自己，做一些自己喜欢的事情，如旅游、看电影、运动等，以缓解紧张情绪。

寻求帮助：

如果高考后的不适感持续存在，可以寻求心理咨询师的帮助，进行心理疏导和调整。

总之，高考后难受是正常的现象，学生需要时间来适应这种生活节奏的改变，并找到新的生活目标和动力。通过积极的心态调整和生活安排，可以尽快走出高考后的低谷，迎接新的挑战。