学校定位是指根据经济和社会发展的需要、学校自身条件和发展潜力，明确学校在人才培养中的位置，确定学校在一定时期内的总体目标，以及培养人才的层次、类型和主要服务面向。具体来说，学校定位包括以下几个方面：

总体目标定位：

学校追求的长远发展目标，如成为省内一流、国内知名的高校等。

办学类型定位：

学校的教育类型，如地方性、应用型本科高校等。

办学层次定位：

学校提供的教育层次，主要是本科教育，可能包括研究生教育和职业教育。

学科专业定位：

学校重点发展的学科领域，如经济学、管理学、医学等，以及学科间的相互支撑关系。

人才培养目标定位：

学校旨在培养的人才类型，如高素质应用型人才，具有创新精神和社会适应能力的人才等。

服务面向定位：

学校服务的主要对象和地区，如立足本地，服务全国，面向基层等。

办学特色定位：

学校办学的独特之处和发展重点，如注重内涵建设、特色发展、国际化视野等。

这些定位共同构成了学校的发展战略，指导着学校的教育教学、科研活动以及社会服务等方面的工作。通过明确办学定位，学校可以更好地发挥自身的特色和优势，提高教学质量和人才培养水平，同时为学生提供更明确的发展方向，帮助学生更好地规划自己的学习和职业规划，提高就业竞争力。