学校重视培养的能力主要包括以下几个方面：

学科知识和技能：

学生通过学习掌握各学科的基础知识和技能，为将来的学习和工作打下坚实的基础。

思维能力：

学校注重培养学生的创造性、批判性思维和解决问题的能力，以适应不断变化的社会环境。

人际交往能力：

学生学会与人沟通、合作，共同完成任务，具备良好的人际交往和团队合作能力。

道德品质和社会责任感：

学校通过教育培养学生的道德品质和社会责任感，教导学生遵守法律法规，尊重他人，为社会做出贡献。

终身学习意识和能力：

学校鼓励学生终身学习，不断更新知识和技能，以适应社会发展的需要。

综合素质：

学校不仅传授知识，还注重学生的品德和价值观培养、文化传承与创新、文明礼仪教育等，以形成全面发展的社会人才。

自主学习能力：

学校不仅要传授知识，更要注重学习方法引导，培养学生自主探索知识的兴趣与能力。

创新能力：

学校应鼓励学生敢于质疑权威、挑战传统，提出独特见解与创新思维，激发学生的创造力。

批判性思维：

学校应强化道德、真理与法治教育，引导学生树立正确价值观，培养独立思考与批判性思维能力。

国际视野：

学校应培养学生具有国际视野和合作竞争意识，以适应全球化时代的需求。

实践能力：

学校应通过实践活动，提升学生的动手能力和解决问题的能力。

专业素养：

学校应根据不同专业要求，培养学生成为具有专业素养的专门人才。

参与决策的能力：

学校鼓励并积极推动学生参与做决定，培养学生的决策力，包括收集数据、分析、判断、选择的能力。

表达与沟通的能力：

学校注重培养学生的表达与沟通能力，包括说明做什么、怎么做，并解释为什么这么考虑。

实际分析能力和创造性解决问题的能力：

学校重视培养学生的实际分析能力和创造性解决实际问题的能力。

这些能力的培养旨在帮助学生全面发展，适应未来社会的需求，并为社会做出贡献。