学校争生源的原因是多方面的，主要包括以下几点：

经济效益：

学生数量增多意味着学校的学费、住宿费等收入增加，这对学校的经济效益有直接影响。此外，优秀学生往往能支付更高的学费，从而为学校的财政收入做出更大贡献。

声誉和排名：

优秀的生源能带来良好的学术成果和荣誉，有助于提高学校的声誉和排名。在竞争激烈的教育市场中，吸引好学生可以提高学校的知名度和市场竞争力。

教学质量：

好学生具有高学习能力和适应能力，能促进学习氛围和提升教学质量。高质量的教学又能为学生提供更广阔的发展空间，帮助他们在学业、兴趣、特长等方面取得优异成绩。

科研资金：

优秀的学生更有助于学校获得科研资金，这是学校发展的重要资金来源。更多的科研基金可以帮助学校快速扩充人脉和资源，加固其在老百姓心中高大的形象。

升学率：

升学率是衡量学校教学质量的重要指标。优质的生源往往能提高学校的升学率，从而吸引更多优质学生，形成良性循环。

校友资源：

优秀的毕业生成为校友后，能提供学术和行业支持，甚至财政上的支持。这些校友资源不仅有助于学校的发展，还能提高学校的声誉。

教育公平：

通过提高教学质量，学校可以为不同背景的学生提供平等的教育机会，帮助他们克服起点上的差异，实现个人潜能的最大化。这有助于缩小生源质量差距，促进教育公平。

应对竞争压力：

在激烈的教育竞争中，学校需要保持其霸主地位。抢夺优质生源是维护这一地位的手段之一。

内部管理：

学校的教学质量不仅取决于生源质量，还受到内部管理、师资力量、教学设施等多种因素的影响。一个管理有序、师资雄厚、设施完善的学校，即使生源质量一般，也能通过高质量的教学和管理培养出优秀的学生。

教育理念：

学校的教育理念对教学质量和生源质量都有重要影响。坚持以学生为中心，注重培养学生的综合素质和创新能力，有助于提升教学质量和吸引优质生源。

社会支持：

政府、企业和社会各界的支持也是提升教学质量和吸引优质生源的重要因素。通过加大教育投入、改善教育环境、提供奖学金和助学金等措施，可以为学生提供更好的学习条件和机会。

综上所述，学校争生源的原因是多方面的，既包括经济利益的驱动，也涉及声誉、教学质量、科研资金等教育质量的提升，以及应对竞争压力和社会支持的考量。