学校中的垃圾分类主要包括以下几类：

可回收物

未严重玷污的纸类，如报纸、杂志、办公用纸、广告纸片、纸盒等。

塑料，包括废容器塑料、包装塑料等，如塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐具、硬塑料等。

金属，如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等。

玻璃，包括有色和无色废玻璃制品。

厨余垃圾

食堂产生的餐厨垃圾，包括剩饭剩菜、食物残渣、蛋壳、瓜果皮核、茶渣、骨头等。

有害垃圾

对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质，包括废荧光灯管、废涂改液、废温度计、废电池等。

其他垃圾

除可回收物、厨余垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾，如废弃的卫生纸、面巾纸、陶瓷制品、砖瓦陶瓷、渣土、清扫后的灰土、卫生间废纸、纸巾等。

垃圾分类的建议

设置分类垃圾桶：学校应在教学楼、主干道路、宿舍区等地设置清晰标识的垃圾分类箱，方便学生正确投放垃圾。

加强宣传教育：通过课堂、讲座、宣传海报等方式，向学生普及垃圾分类的重要性和具体方法。

定期检查与反馈：学校应定期检查垃圾分类情况，并及时反馈和纠正不正确的分类行为。

鼓励回收利用：对于可回收物，学校可以设立回收点或与合作机构合作，促进资源的循环利用。

通过以上分类和处理措施，学校可以有效减少垃圾对环境的污染，促进资源的合理利用。