学校成绩通常包括以下几个方面：

学习成绩：

包括期末考试成绩、期中考试成绩、平时成绩（如课堂表现、作业完成情况等）。

学科竞赛：

如数学竞赛、语文竞赛、英语竞赛、科学竞赛等。

艺术比赛：

如绘画比赛、书法比赛、音乐比赛、舞蹈比赛等。

体育比赛：

如足球比赛、篮球比赛、田径比赛、游泳比赛等。

社会实践：

如义工活动、环保活动、社区服务等。

其他评价：

如德育测评、智育测评、体育测评、能力测评等。

学生学年综合测评成绩：

包括专业素质和其他方面素质。

奖学金评定：

基于学生的综合表现进行评定。

档案成绩：

反映学术能力、学习态度、综合素质等。

不同阶段的教育体系（如小学、中学、大学）和不同国家（如中国、美国）对于成绩的定义和组成可能会有所不同。

建议：

全面了解：学生和家长应全面了解学校成绩的具体构成，以便更准确地评估学生的学习状况和发展潜力。

注重平时表现：平时成绩在总成绩中占有重要比例，学生应注重日常学习和表现，而不仅仅关注期末考试成绩。

多方面发展：除了学术成绩，学生还应积极参与各种竞赛、社会实践和文体活动，全面提升自己的综合素质。