学校安排自习的目的主要有以下几点：

提供自主学习时间：

自习课为学生提供了在课堂教学之外的自主学习时间，使他们能够通过作业查缺补漏、预习新知识、阅读积累知识以及反思查摆问题，从而促进自主性和个性化成长。

培养自学能力：

自习有助于学生掌握自主学习的方法，为将来的工作和生活打下基础。通过自习，学生可以逐步适应更加独立和自主的学习方式。

完成作业和掌握知识：

自习时间是学生完成课程作业和学习新知识的重要时段。在这个时间段内，学生可以集中精力完成作业，掌握所学知识。

适应大学生活节奏：

对于大学新生来说，早晚自习帮助他们逐步适应更加独立和自主的生活和学习节奏。

养成良好习惯：

自习有助于学生养成早睡早起、规律作息的良好习惯，以及自主学习的习惯。

增进同学间了解：

自习时间为学生提供了与同学交流互动的机会，有助于加深友谊，增强班级凝聚力。

提高学习效率：

学生可以根据个人情况安排学习计划，有效提高学习效率。

便于学校管理：

晚自习可以约束学生的行为，减少逃课等不良现象，保障学生安全。

丰富校园生活：

自习不仅限于学习，也是学生自我提升和充实生活的一个途径。通过自习，学生可以利用课余时间进行自我提升，参加各种兴趣小组或社团活动。

提供安静的学习环境：

自习需要一个相对安静的环境，有助于学生高效地完成学习任务，尤其是新授课预习、习题课先做、讲评课先改等规范动作。

综上所述，学校安排自习的目的在于为学生提供一个自主学习、培养能力、养成习惯、增进交流和保障安全的环境，从而促进学生的全面发展。不同的学校可能会根据自身的教育理念和实际情况，对自习的安排和管理方式有所不同。