学校逼出了以下极限：

生理极限

控制便量法：有同学在学校为了减少上厕所的次数，学会了控制便量，甚至能在学校坚持一个小时不上厕所。

体能极限

长时间工作：有描述提到，有些人在学校养成了高效工作的习惯，即使身体在动、在干活，也能在半梦半醒的状态下完成任务，这种状态下的工作效率甚至打破了工作记录。

心理极限

罚站醒神：有学生因为上课睡觉被老师罚站，结果站着站着就睡着了，听到老师过来时瞬间清醒，这种心理和身体的极限挑战让人印象深刻。

时间管理极限

早起上学：有学生为了节省时间，每天早上7:35起床，步行500多米到达教学楼，并且还提前了十多分钟到达，这种时间管理能力让人佩服。

规则遵守极限

改写校规：有学生凭借一己之力，将校规“禁止男女谈恋爱”改为“禁止谈恋爱”，这种对规则的灵活应用和突破也体现了学校生活的一种极限挑战。

这些例子表明，学校生活确实能够逼出一个人的多种极限，包括生理、体能、心理、时间和规则遵守等方面。这些极限挑战不仅让人在压力下成长，也培养了他们的适应能力和抗压能力。