教师的评级和职称评审是两种不同的教育行业内部的评价体系，具有以下不同点：

1.评定机构不同： 教师评级是由学校或区域教育行政主管部门组织评定，通常是校内进行评审，参评条件不同，评价范围、评价人员等也不尽相同。 职称评审则通常是由教育部门或教育行业协会组织评审，评审人员一般采用专家评审和同行评审相结合的方法。

2.评价维度不同： 教师评级通常是从课堂教学表现、教学研究能力、教学组织管理能力等多个方面进行综合评价。这一评级体系强调的是教学、管理等方面的理论、实践水平和发展潜力。 职称评审则通常是从教学成果、学术研究、学科建设、师德师风、教育教学管理等方面考核教师，评价的重点是教师的学术研究、学术成果以及承担课题等方面的水平。

3.评审目的不同： 教师评级主要是为了激励教师提高教学质量和能力，促进学校教育事业的发展。而职称评审则主要是为评价教师的学术水平和综合素质，提升教师的职业水平和学术地位。

4.评审结果不同： 教师评级的结果一般是评出等级或称号，如特级教师、高级教师、一、二、三等教师等。 职称评审的结果一般会评出教授、副教授、讲师等不同级别的职称。

总之，教师评级更强调实践和管理能力方面的特点，而职称评审更侧重于学术研究等方面的特点。两者分别从不同的角度评价教师的能力和水平，但对于教师的个人发展和教育事业的提升都具有重要意义。