以下是为你提供的一个简单的“实小好少年”评选方案示例，你可以根据实际情况进行修改和完善：

《“实小好少年”评选方案》

活动目的

为了鼓励学生全面发展，培养学生良好的品德和行为习惯，展现学生的优秀品质和才华，特举办“实小好少年”评选活动。

评选对象

本校全体学生

评选时间

[具体评选时间]

评选标准

1.品德高尚：具有诚实、守信、尊师、敬老、爱幼等良好品德。

2.学习优秀：学习成绩优异，具有良好的学习习惯和自主学习能力。

3.身心健康：积极参加体育锻炼，保持良好的身体素质和心理状态。

4.艺术素养：在音乐、美术、舞蹈、表演等方面有突出表现或特长。

5.社会实践：积极参与社会公益活动，具有较强的社会责任感。

评选步骤

1.宣传动员：通过校园广播、海报、班级宣传等方式，向全校学生宣传评选活动的目的、标准和步骤。

2.自荐或推荐：学生可以自荐或由班级推荐参加评选。

3.材料审核：对自荐或推荐的学生材料进行审核，确定入围名单。

4.现场展示：组织入围学生进行现场展示，包括自我介绍、才艺表演、事迹分享等。

5.评审投票：由教师、学生代表组成评审团，根据评选标准进行投票。

6.结果公布：根据投票结果，评选出“实小好少年”，并在学校进行表彰。

奖励办法

1.颁发荣誉证书和奖品。

2.在学校宣传栏展示“实小好少年”的事迹和照片。

七、组织实施

本次评选活动由学校德育处负责组织实施，各年级、班级积极配合。

希望通过“实小好少年”评选活动，树立榜样，激励全体学生努力成为品德高尚、学习优秀、身心健康、艺术素养和社会实践全面发展的好少年。