在试讲小学数学时，需要注意以下几点：

1. 教学目标明确：确定本节课的教学目标，明确要教授的知识和技能，确保学生能够达到预期的学习效果。

2. 语言简明扼要：使用简单明了的语言解释数学概念和原理，尽量避免使用过于专业或复杂的术语，确保学生能够理解和消化所讲解的内容。

3. 生动活泼的课堂氛围：创造积极、互动、合作的课堂氛围，尽量采用游戏、故事等方式吸引学生的注意力，增加学习的乐趣。

4. 清晰的示范和演示：为了帮助学生理解，使用具体的实例和图形进行示范和演示，以便学生更好地掌握和运用所学内容。

5. 课后练习和巩固：在课堂结束前设计一些练习和问题，以确保学生能够巩固所学知识。并及时检查学生的学习情况，确保他们正确理解和掌握所教授的内容。

6. 引导思考与解决问题：鼓励学生积极思考和提问，并引导他们通过解决问题的方式来理解数学概念和解题方法。培养学生的问题解决能力和数学思维能力。

7. 关注个体差异：注意学生的个体差异，根据他们的不同程度和能力制定不同的教学策略，确保每个学生都能够参与到课堂活动中，并获得有效的学习。

8. 时间控制和课堂管理：合理安排课堂时间，掌握好教学进度，适当进行时间分配和课堂管理，确保教学节奏的顺畅推进。

9. 总结与反馈：课堂结束时，向学生进行简要的总结，回顾重要的知识点和解题技巧。同时，及时给予学生反馈和激励，鼓励他们继续努力提高。总之，试讲小学数学时需要将学生的学习需求和特点放在重视位置，以简明易懂的方式讲解内容，培养学生的思考能力和问题解决能力。