14岁是一个青少年进入叛逆期的时期，可能他们会有许多不愿意上学的想法。 以下是一些可能的开导建议：

1.倾听并表达理解：与14岁的孩子沟通，倾听他们的想法，并表示您理解他们的困惑和挑战。这有助于建立信任，让孩子知道您将支持他们。

2.讨论原因：询问孩子是否有特定的原因不想上学。了解他们的想法和感受以及是否有特定问题需要解决。

3.鼓励孩子寻求帮助：表明您可以提供支持并建议他们寻求课程顾问或心理健康专业人员的支持。

4.建立目标和奖励体系：与孩子一起制定目标，并为达成这些目标设定奖励。例如，每周完成所有作业和参加所有课程按时上课的再奖励一个让他满意的事情，可以激励他们持续付出努力。

5.了解和尊重孩子的独立性：

14岁的孩子希望被认为是成年人，需要更多的独立空间。 尝试理解和尊重孩子的独立性需求，同时激励他们推动自我发展和学习。

6.积极参与孩子的学习:如果您能够积极参与孩子的学习和学校活动，与他们保持联系和沟通，将会对孩子的积极参与和学习结果产生积极作用。