艾宾浩斯遗忘曲线（Ebbinghaus Forgetting Curve）是德国心理学家赫尔曼·艾宾浩斯（Hermann Ebbinghaus）在19世纪末提出的一种关于人类记忆的理论模型。该曲线揭示了在学习后记忆衰退的速度。

艾宾浩斯进行了一系列关于记忆的实验，特别是在自己身上测试。他学习一些无意义的音节（例如"XIZ"或"QUH"等），然后尝试在不同的时间间隔后回忆这些音节。通过记录自己记忆的准确程度，他得出了艾宾浩斯遗忘曲线。

根据艾宾浩斯的研究，人们在学习新信息后的最初几个小时内会快速遗忘大部分内容，遗忘曲线呈现出陡峭的下降趋势。之后，在接下来的几天或几周内，遗忘速度逐渐减缓，遗忘的程度也逐渐减少，形成了一个平缓的曲线趋势。

艾宾浩斯遗忘曲线的重要观点是，通过合适的复习和巩固，可以防止或减缓遗忘过程，增强记忆的保持力。这一观点为后来的记忆研究和教育实践提供了指导，使得优化学习和记忆训练可以更有效地进行。