间接经验与直接经验相结合的规律

该规律说明教学过程中学生掌握间接经验与直接经验的关系

掌握知识与发展智力相统一的规律

教学过程是向学生传授系统的文化科学知识的过程，又是发展学生智能的过程，两者有着本质上的联系

传授知识与思想教育相统一的规律

即教学的教育性规律，指教学过程既是传授和学习系统的文化科学知识的过程，又是学生在掌握知识的基础上接受思想品德教育过程。两者具有紧密的联系

教师的主导作用与学生的主体作用相结合的规律