大学借用课程可以分为以下几种类型：

专业选修课：

这些课程通常由特定专业方向提供，涉及具体的知识点和技能。

通识选修课：

通识课程旨在增加学生的广泛知识，涵盖文学、历史、艺术、科学等多个领域。

公共课：

包括公共必修课和公共选修课，旨在为学生提供基础知识和技能。

素质教育课程：

这类课程旨在提升学生的综合素质，但不属于专业教育范畴。

小班授课课程：

如英语课、实验课等，通常学生人数不会超过50人，有利于师生互动。

大班授课课程：

专业课和基础课通常是大班授课，可以容纳百余人。

需要特定工具或软件的课程：

这类课程可能需要学生自带工具或电脑里的软件，进行实践操作，专业性较强，不适合旁听。

公共选修课：

这类课程通常面向所有学生，人数较多，老师通常欢迎蹭课的学生。

专业课：

这类课程专业性较强，人数较少，蹭课需要学生有一定的专业背景知识，否则可能会遇到风险。

专业小课：

这类课程如音乐课等，通常是一对一教学，蹭课需要事先获得老师的许可。

外语课：

外语课对于提升语言能力非常有帮助，尤其是对于非外语专业的学生，推荐蹭课课程包括外国语学院的外教口语课等。

人文社科类课程：

人文社科类课程通常内容丰富，能够拓宽知识面，例如形体训练、中医文化等，推荐蹭课课程包括复旦大学“研究生报”总结的“蹭课地图”中列出的课程。

选择蹭课课程时，建议考虑自己的兴趣和需求，以及课程的质量和教师的教学风格。